ACTIVE Asia [beta]

 
  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size

Глоссарий виртуальной мобильности

Печать

АКАДЕМИЧЕСКОЕ ПРИЗНАНИЕ (Academic Recognition) - относится к признанию курсов, квалификаций или дипломов от одного учреждения высшего образования другим.

АККРЕДИТАЦИЯ (Accreditation) - процесс формального признания государственными, авторитетными неправительственными, общественными или профессиональными организациями соответствия образовательного заведения, программ, дисциплин и предметов определенным минимальным критериям (стандартам), установленным этими организациями.

ВИРТУАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ (Virtual Mobility) - возможность дистанционно обучаться отечественной или международной магистерской программе используя электронное обучение. Признание этих кредитов ECTS производятся домашним университетом.

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Higher Education) - высшее образование включает программы обучения, на которые могут поступать учащиеся, имеющие свидетельство о получении ими общего среднего образования (аттестат зрелости) или другого аналогичного образования, включая профессиональное образование, или документально подтвержденное неоконченное высшее образование/ или соответствующий опыт.

ДИЗАЙН КУРСА (Course Design) - набор приложений для обучения, включающие в себя: медиа приложения, рабочую программу курса, учебные материалы, разбиение курса на разделы и оценки по каждому разделу.

ДИПЛОМ (Diploma) - любая квалификация или аттестат.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (Distance Education) - образовательный процесс, при котором преподаватель и студент разделены между собой временем и расстоянием.

ДОКУМЕНТ ОБ ОБРАЗОВАНИИ (Credential) - в общем случае письменное свидетельство о способностях и возможностях кого-либо. В образовании - сертификат, диплом или квалификация.

ДОСТУП К ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ (Access to Higher Education) - относится к праву квалифицированных кандидатов поступать и обучаться в высших учебных заведениях.

ДОСТУПНОСТЬ (Accessibility) - характеристика уровня технологий, которая позволяет людям с ограниченными возможностями, а также людям  с устаревшим аппаратным и программным обеспечением пользоваться этими технологиями.

E-БОЛОНЬЯ (E-Bologna) - развитие европейской образовательной системы, направленное на улучшение качества образования посредством современных образовательных технологий (например, e-learning), продвигая современные образовательные сети в области пожизненного и гибкого изучения, виртуальной мобильности, проверки качества и аккредитации.

ЕВРОПЕЙСКАЯ СИСТЕМА ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦ (ECTS)
- созданная для удобства учащихся система, базирующаяся на оценке трудоемкости учебной работы студента, необходимой для достижения целей по обучению данной программе.

ЗАЧИСЛЕНИЕ (Admission) - процедура внесения достойного кандидата на обучение в официальные списки образовательного учреждения.

ИНДИКАТОРЫ УРОВНЯ (Level Indicators) - показатели уровня образования. Характеристика особенностей какого-либо уровня образования от любой общей информации об образовательных документах до очень подробных специфических сведений о сущности и месте квалификации в общем образовательном ряду.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ УРОВНИ ОБУЧЕНИЯ (Postgraduate Studies) - включает в себя обучение в магистратуре и докторантуре.

КВАЛИФИКАЦИЯ (Qualification) - документ о степени, диплом или сертификат, выданные компетентным органом управления и свидетельствующие об успешном завершении обучения по утвержденной  программе.

КОМПЕТЕНТНЫЙ УПОЛНОМОЧЕННЫЙ СПЕЦИАЛИСТ (Competent Recognition Authority) - человек, официально уполномоченное в принятии решений относительно признания иностранных дипломов об образовании.

КОНТЕНТ (Content) - информация в цифровой форме и переданная ученикам. При электронном обучении используются следующие форматы: текст, аудио, видео, мультипликации, моделирование и т.д.

КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ (Assessment) - полный набор методов, используемый для определения прогресса учащегося в освоении дисциплины (курса) или модуля. Обычно эти методы включают письменный, устный, лабораторный и практический тест/ экзамен, проект, презентацию (доклад) с сопровождающими документами. Контроль знаний может быть промежуточным (текущая аттестация - самоконтроль) - чтобы учащийся мог сам оценить прогресс в освоении знаний, или проводиться образовательным учреждением, чтобы установить, достиг ли учащийся итогов обучения по завершению раздела курса или модуля (аттестация - по итогам раздела курса, дисциплины или модуля).

КРЕДИТ (ЗАЧЕТНАЯ ЕДИНИЦА) (Credit) - числовой способ выражения объема и уровня знаний, основанный на достижении результатов обучения, а также соответствующей этому уровню трудоемкости, измеренной в единицах времени. Кредит также может быть зачтен учащемуся после проверки достижения им установленных итогов обучения на определенном уровне, соответствующем трудозатратам проводимого обучения или ранее осуществленного обучения.

КУРС (Course) - часть программы обучения, оцениваемая отдельно. Полная программа обучения обычно состоит из нескольких курсов.

МАГИСТРАТУРА (Master Level) - первый исследовательский уровень образования. Длительность программ исследования в странах Европе все различна. Однако, есть тенденция к требованию степени магистра одного - двух лет обучения между 90 и 120 кредитами ECTS,  минимальное требование 60 кредитов ECTS.

МОДУЛЬ (Module) - может быть содержательной составляющей образовательной программы, но может быть и независимым от этой программы разделом курса.

ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ (Online Learning)  - обучение, основанное на сетевых технологиях и глобальной компьютерной сети интернет.

НЕПРЕРЫВНАЯ ОЦЕНКА (Continuous Assessment) -  проводится  в течение всего курса обучения, конечная оценка складывается из промежуточных оценок, при этом возможно, что заключительный экзамен не проводится.

ПРИСУЖДЕНИЕ (Award)  - квалификационный или образовательный документ. Любой документ, свидетельствующий о присвоении квалификации, который выдается выпускнику, успешном окончившему обучения. Буквально - решение, присуждение.

ПРИЛОЖЕНИЕ К ДИПЛОМУ (Diploma Supplement)  - дополнение к официальному документу, определяющему присужденную степень/ квалификацию. Приложение к диплому предназначено для описания сущности, уровня, содержания и статуса обучения, пройденного и успешно завершенного обладателем степени/квалификации.

ПРОГРАММА ИССЛЕДОВАНИЯ (Programme of Study) - согласованный набор разделов курсов или модулей, освоение которых необходимо для получения той или иной степени; определяется в терминах итогов обучения, достижение которых обуславливается накоплением установленного числа кредитов.

ПРИЗНАНИЕ (Recognition) - набор процедур и процессов для подтверждения и признания вузами и странами квалификаций в высшем образовании. Признание курсов, квалификаций или дипломов одного (отечественного или зарубежного) учреждения высшего образования другим с целью предоставления студентам возможности дальнейшего обучения.

ПОДТВЕРЖДЕНИЕ (Validation) - процесс, которым уполномоченное учреждение оценивает, что программа обучения имеет соответствующее качество и соответствует установленным стандартам.

ПОЖИЗНЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ (Lifelong Learning) - вся деятельность, направленная на обучение, с целью улучшений знаний, навыков и компетентности, в личной, гражданской, социальной или профессиональной деятельности.

ПОЖИЗНЕННОЕ ОТКРЫТОЕ ГИБКОЕ ОБУЧЕНИЕ (Lifelong Open Flexible Learning)  -деятельность направленная на обучение, в течении жизни, с целью улучшающегося знания, навыков и компетентности, в личной, в гражданской, социальной и/или связанной занятостью перспективы, которая охватывает особенности обычного обучения, дистанционного обучения, электронного обучения, онлайн обучения, мультимедийной поддержки, виртуальной мобильности, учебные сообщества и т.п.

ПУТЕВОДИТЕЛЬ (Study Guide) - пособие с описанием структуры курса.

ОБЛАСТЬ ИЗУЧЕНИЯ (Field Of Study) - главные дисциплины или предметные области специализации.

ОБУЧАЮЩАЯ ПЛАТФОРМА (Learning Platforms) - локальные или внешние web-ресурсы позволяющие пользователям представить для изучения отдельные курсы и программу обучения в целом.

ОЦЕНКА (Grade/Mark) - любая численная или качественная мера, базирующаяся на четко градуированной шкале и используемая для описания результатов оценки знаний по каждому разделу курса или по программе обучения в целом.

РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ
(Learning Outcomes) - остаточные знания. Знания, умения и навыки, которые сохранились у учащегося после успешного завершения изучения всей программы обучения.

СЕМЕСТР (Semester) - блок обучения, длительность приблизительно 14 -15 недель.

СТРУКТУРА (Structure) - структуру образовательной программы дистанционного обучения, состоящая из информации, стратегии обучения включая поддержку курса или программы обучения.

СУММАРНАЯ ОЦЕНКА (Summative Evaluation) - окончательная оценка определяющая успех проекта.

СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ (Blended Learning) - процесс обучения комбинируется онлайн обучением и очным обучением.

СИСТЕМА ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Distance Education System) - процесс обучения при котором обучение ведется на расстоянии, включая изучение, обучение, общение, проектирование и управление.

ТРАНСКРИПТ (Transcript) - официальный документ прогресса обучения  и оценок студента.

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (Higher Education Institution) - высшее учебное заведение. Общее название университетов и других учебных заведений, признанных компетентными органами страны, на чьей территории они расположены, в качестве образовательных учреждений, предоставляющих высшее образование.

ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ (E-Learning) - охватывающий широкий набор приложений поддерживающих образовательный процесс при широком использовании компьютерных технологий (обучение через интернет, на локальном компьютере, виртуальной учебной аудитории).

Все термины и определения взяты из следующих источников:
Приложение к диплому. Руководящие документы на основании которых формируется приложение к диплому. III Глоссарий. http//ec.europe.eu/education/policies/rec_qual/recognition/ds_en.html

Всемирный университет Pennstate. Глоссарий дистантного образования. https://courses.worldcampus.psu.edu/public/faculty/DEGlossary.shmtl

Мировые новости образования & Обзор Болонских терминов и определений http://www.wes.org/ewenr/03Sept/BolognaGlossary.htm

Kaplan - Leiserson, E. Образовательный глоссарий. http://www.leraningcircuits.org/glossary.html

Bang, J. eBologna  - создание европейского образовательного пространства. Шаг к образованному обществу.
http://confifap-cpic.ru/upload/conf2005/reports/dokloadEn_569.doc

Заявление  Европейской ассоциации университетов дистанционного обучения (EADTU) миссия и стратегические цели. http://www.eadtu.nl/files/mission%20statement%20def.pdf

Европейская комиссия по образованию и обучению
http://ec.europa.eu./education/policies/lll/life/what_islll_en.html






Обновлено ( 28.05.2010 18:11 )